中小学教师简历模板「精选3篇」

时间:2025-09-19 09:20:00 来源:51简历模板 分类:通用简历模板
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【#中小学教师#】求职战鼓擂动,简历是首把利刃、首张名片!它关乎成败,出色简历能让我们脱颖而出。 以下是小编整理的中小学教师简历,同时,51简历模板资源网提供精品简历模板免费下载,大家想要的这里都有,省事省力还免费,祝大家offer拿到手软。

中小学教师「精选3篇」

中小学教师简历范例1

求职意向

求职类型:全职

意向岗位:中小学教师

意向城市:广东广州

实习经验

时间:20xx.12-至今

公司名称:xxx有限责任有限公司

职位名称:见习

实习描述:


  • 在潮州市高级实验中学见习。


时间:20xx.04-20xx.12

公司名称:xxx有限责任有限公司

职位名称:派单员

实习描述:


  • 到各地派单,到恒大城整理资料。


自我评价

本人性格乐观开朗,做人本分;原则性较强,戒骄戒躁;有比较沉稳的性格,且能够积极乐观的对待生活。

做事细心,务实严谨,积极向上,待人诚恳。在班级里能够做到团结班级、乐于助人、尊敬师长,友爱同学。

具有较强的学习能力和协调沟通能力,并能承受巨大压力,善于应对各种挑战。具有认真负责的态度和吃苦耐劳的精神,愿从实事做起,尽心尽力,尽职尽责。

中小学教师个人简历模板简历范例2

基本信息:

姓名:张恒茂

性别: 男

民族: 汉

出生年月:79-08

婚姻情况:已婚

身高: 170

体重: 74Kg

户籍:山西介休

现所在地:山西介休

毕业学校: 2002年7月许昌学院

第一学历:专科最高学历:本科东北师范大学物理教育 专业名称:物理教育

毕业年份: 2002-07

工作年限: 12年

工作经历:

工作地点2002-09—2003-07执教于张兰三中

2003-09---2006-07郑州市十一中北校

2006-09—至今介休市三佳中学

担任职位:物理教师

教学经历:对初中物理比较熟悉,八,九带过多轮

工作描述:

在这教学的几年中,使我在教学中如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,在这12年中我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.使我很幸福.

自我评价:

本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

中小学教师个人简历模板简历范例3

姓名:XXX

性别:女

出生日期:1978-01-02

籍贯:黑龙江

目前城市:北京市

工作年限:五年以上

目前年薪:5-6万人民币

联系电话:

E-mail:

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:中学教师,小学教师

求职地点:北京市

薪资要求:面议

工作经历

20xx/03—现在:XXX公司

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的`监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/07—20xx/03:北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20xx/02—20xx/06:北京师范大学海威学生课堂

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20xx/06—20xx/01:东泽XX外语学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。

教育培训

20xx/09—20xx/06:黑龙江大学英语本科

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

职业技能

外语:英语:熟练

日语:一般

证书:20xx/07教师资格证书

20xx/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

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